Accueil › Formation
| FORMATION CONTINUE |
Formation continue à
l'attention des
professionnels travaillant auprès des personnes agées. |
- en
milieu hospitalier,
- en
maisons de retraite,
- au
domicile,
par des recommandations fondées sur les preuves scientifiques et orientées vers la pratique quotidienne.
Formation
continue à l’attention des maîtres et
professeurs des écoles, des animateurs culturels, des éducateurs
d’enfants |
Répondre
aux besoins des professionnels pour utiliser la danse
auprès des publics qu’ils ont en charge :
- écoles
maternelles
- écoles
primaires
- collèges
- lycées
- halte-
garderies, crèches
- centres
de loisirs
Programme pédagogique :
- Exploration
sensorielle du langage corporel
-
Sensibilisation
artistique
-
Développement
de la connaissance et de l’affirmation de soi
- Apport
d’ordre éducatif ciblant les moyens d’expression dans le développement
cognitif : mémoire, capacité
d’écoute et de
concentration
-
Comment
établir des passerelles avec d’autres champs disciplinaires
| ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS |
|
A l’attention des chargés
de projets dans le cadre des politiques de la ville :
Nous
proposons la mise en
place d’une réflexion collective portant sur les caractéristiques
spécifiques
du public ciblé afin
de dégager la stratégie la plus adaptée
à leurs
attentes
et besoins.
Public :
Entre dix et 20
femmes isolées (familles monoparentales) en recherche d’emploi
Support :
Atelier danse
Périodicité :
2 séances
(face à face public) d’une heure trente hebdomadaires sur un trimestre
(environ
dix semaines)
Total :
20 séances
Capacités accueil :
De
10 à 20 personnes.
Objectifs :
Prise de
conscience du schéma corporel dans un but d’affirmation de sa personne
afin de
favoriser l’accès à
l'emploi,
accès à la culture,
accès aux loisirs
Méthode :
Faire cheminer
vers la réappropriation de la confiance en soi, donner les moyens
d’expression.
Contenu pédagogique :
- Par une ouverture
culturelle (diversité musicale et esthétiques danses différentes),
apporter une
ouverture d’esprit
-
Susciter
l’imaginaire pour favoriser la créativité
-
Défaire les
crispations corporelles (délier les articulations, assouplir les
muscles …)
Extension :
Aller voir
ensemble un spectacle de danse
Evaluation :
Mise en
place d’indicateurs
- Suivi des séances
par les feuilles de présence
- Questionnaire
qualité auprès des participantes
Public :
Parents et
enfants de 18 mois à 3 ans
Support :
Atelier éveil
(parcours psychomoteur et sensoriel, gestuelle dansée, comptines,
découverte
sonore,
instrumentarium de
petites percussions)
Périodicité :
1 séance
(face à face public) de 45 minutes hebdomadaires sur deux trimestres
Total :
24 séances
Capacités d’accueil :
10
familles.
Objectifs :
Développer
la parentalité dans des activités créatrices.
Méthode :
Mettre en
place un espace de propositions ludiques où chacun sera acteur des
apprentissages.
Contenu pédagogique :
- Eveiller les
facultés cognitives
- Développer les
aspects sensoriels - Socialisation du jeune enfant
-
Développer le lien social entre les jeunes parents |
| EDUCATION DES ADULTES |
Danse adultes
Technique :
endurance, relation musique-
danse, improvisation,
composition, analyse fonctionnelle)
DANSE
CONTEMPORAINE, DANSE JAZZ, PILATES. Différentes disciplines sont
proposées sous forme de
stages de découverte et de perfectionnement (danse indienne, danse
africaine,
claquettes, hip-hop, salsa, etc. …)
Développement : un projet
artistique personnel grâce à une
culture chorégraphique construite sur une pratique de spectateur et
l’analyse
des œuvres.
La chute est la première cause de
mortalité des personnes de plus
de 65 ans. TAMM KREIZ est agréée par l’Assurance Maladie pour mettre en
place
des ateliers « équilibre » afin de prévenir la chute,
d’en réduire
considérablement le risque lié à la nutrition, l’habitat et le
physique.
Le
programme de douze heures est composé :
• d’une réunion d’information
Ces
ateliers sont aussi des espaces d’animation dans lesquels peuvent être
organisées des sorties culturelles, sportives, gastronomiques …
TAMM KREIZ propose des conférences aux
assurances, mutuelles,
organismes d’aides à domicile, maisons de retraite, communes sur la
problématique de la chute, du vieillissement, de l’aménagement de
l’habitat, de
la prévention, du lien intergénérationnel.
Voici quelques unes des questions qui
sont abordées dans les
conférences :
• Comment
prendre en compte le vieillissement dans un plan
d’urbanisme, dans la vie sociale d’un quartier, dans les zones
rurales ? |